Ünite 3 başlık: Kişilik


ECVET puanı: 45


Learning outcomes 1:
Personal Skills 


Bilgi

 


Beceri

 


Yetkinlik

 

• Aktif dinleme beceri bilgisi

• Vücut dilini kullanabilme ve yönetebilme

• Kültürel arka plan ve farklılıkları bilme

• Danışanı motive etme becerisi, zor zamanlarda ve durumlarda bile pozitif tutum sergileme

• Pozitif düşünebilme

• Aktif dinleme becerisi

• İnsanların farklılıklarını kabul etmek ve buna saygı duymak

• Danışanın motivasyonunu yüksek tutmak için pozitif fakat gerçekçi bir şekilde olanakları göstermek

• Danışanla profesyonel mesafeyi koruyabilmek

• Kibar olma ve empati gösterme. Danışanın önemli faaliyetlere ilgisini çekebilmek için öncelikleri belirleyebilme, gerektiğinde programda değişikliğe gitme.

• Danışanın sözlü olmayan ifadelerine karşı hassas olabilme

• Değişikliklere ve yeni deneyimlere uyum sağlama


Öğrenme çıktısı 2:
Zaman Yönetimi


Bilgi

 


Beceri

 


Yetkinlik

 

• Esnek bir program geliştirme bilgisi

• Arzu edilen sonuçlara ulaşabilme ve verimliliği sağlayabilme bilgisi

• Faaliyetleri planlama ve yönetme becerisine sahip olma

• Öncelikleri belirleme, faaliyetlere odaklanma, aciliyetleri belirleme ve gerektiğinde zaman çizelgesini değiştirme becerisine sahip olma

• Acil ve önemli olan arasındaki farkı ayırt etme yetkinliği


Öğrenme çıktısı 3:
Stres ve Hüsran, hayal kırıklığı


Bilgi

 


Beceri

 


Yetkinlik

 

• Stres türleri ve bunların kişilik üzerindeki etkinlerini bilme

• Strese bağlı olarak karakterin güçlü ve zayıf yönlerinin bilinmesi

• Stres ve hayal kırıklığı ile baş edebilme becerisine sahip olma

• Stresi tanımlayabilmek ve yenmek için strateji belirleyebilme

• Stresle etkili bir şekilde baş etme yetkinliği


Öğrenme çıktısı 4:
Daha Fazla Gelişim


Bilgi

 


Beceri

 


Yetkinlik

 

• Farklı mesleklerde değişen eğilimler hakkında bilgi

• İnsanların kişisel sınırlılıklarına işaret etmek ve onları yönetmek

• Hayat boyu eğitimi gerçekleştirmede istekli olma

• Diğer uzmanlara ihtiyaç duyulduğu durumları belirleme ve danışanları onlara yönlendirme becerisine sahip olma

• Kendi yeteneklerinin ve kapasitesinin farkında olma, zayıf yönlerini güçlendirmek için çaba harcama

• Yeni yöntemleri ve araçları deneyebilme

• Hayat boyu öğrenmeye hazır olma

 

Bizi katılmak