|
V mokymosi vienetas: Savarankiškas savęs konsultavimas ir šiuolaikinių medijų raštingumas
|
ECVET taškai: 27
|
ECVET taškai: Informacijos paieška
|
Žinios
|
Įgūdžiai
|
Kompetencijos
|
• Žinios apie įvairias paieškos sistemas įskaitant Meta paieškos sistemas.
• Žinios apie įvairias paieškos sistemas įskaitant Meta paieškos sistemas.
• Žinios apie skirting ų Bulio tipų logiką: nuosekli Bulio logika, numanoma Bulio logika su raktinių žodžių paieška ir kita.
• Žinios apie įvairias problemas ieškant informacijos: per daug/per mažai paieškos rezultatų, sunkumai ieškant tinklapio, klaidos.
|
• Analitiniai įgūdžiai.
• Įvairių Bulio logikos tipų taikymo įgūdžiai.
• Trikdžių šalinimo įgūdžiai – mokėjimas įveikti įvairias problemas, kurios gali kilti atliekant informacijos paiešką.
|
• Gebėjimas protingai ieškoti informacijos internete.
• Gebėjimas naudoti tinkamą paieškos strategiją: išanalizuoti temą, pasirinkti tinkamą paieškos būdą, susirasti dalykinius katalogus, naudoti Bulio logiką.
|
2 mokymosi rezultatas: Informacijos vertinimas
|
Žinios
|
Įgūdžiai
|
Kompetencijos
|
• Žinios apie tinklapio vertinimo priemones:
- URL analizė
- Autorius
- Turinio kokybė (šaltiniai, informacijos pateikimas, gramatika, rašyba, grafinis dizainas)
- Kitų nuomonė: nuorodos į puslapį, katalogai, autorius
- Pastebėjimai: tikslas, tonas.
|
• Kritinio mąstymo įgūdžiai.
• Informacijos greitos peržiūros įgūdžiai.
• Atskirti nereikalingą informaciją;
• Pagrindiniai raštingumo įgūdžiai;
• Nuoseklaus skaitymo įgūdžiai;
• Tinklapio turinio vertinimo įgūdžiai.
|
• Gebėjimas vertinti internete patalpintą informaciją.
|
3 mokymosi rezultatas: Manipuliavimas informacija
|
Žinios
|
Įgūdžiai
|
Kompetencijos
|
• Žinios apie informacijos formavimą ir pateikimą – manipuliavimas paveikslais/nuotraukomis ir tekstais;
• Žinios apie netinkamą technologijų internete panaudojimą: semantinės reklamos, šlamštinimas, manipuliavimas el.laiškais.
|
• Įgūdžiai reikalingi rasti ir apibūdinti manipuliavimo informacija pavyzdžius.
|
• Gebėjimas atpažinti manipuliavimą informacija ir netinkamą technologijų panaudojimą internete.
|
4 mokymosi rezultatas: ePortfolio ir socialiniai tinklai
|
Žinios
|
Įgūdžiai
|
Kompetencijos
|
• Žinios apie ePortfolio – sudėtinės dalys, tipai, tikslai, ePortfolio tinklapiai.
• Žinios apie socialinių tinklų galimybes – socialinis bendravimas, kūrybiškumo ugdymas, bendradarbiavimas, įsidarbinimas, rinkodara.
• Žinios apie socialinių tinklų saugumą ir galimas grėsmes.
|
• Talpinti tinkamą informaciją į ePortfolio ir socialinius tinklus.
• Tinkamai apsaugoti ePortfolio ir socialinio tinklo profilio privatumą.
|
• Gebėjimas konsultuoti karjerai naudojantis ePortfolio:
- Susipažinti pačiam ir dirbti su ePortfolio;
- Pristatyti jo galimybes jauniems žmonėms ir padėti juo naudotis;
- Nustatyti bendravimo taisykles;
- Nuolat palaikyti ryšį su klientais.
• Gebėjimas analizuoti jaunų žmonių ePortfolio ir patarti kaip juos tobulinti.
• Gebėjimas pasinaudoti socialinių tinklų teikiamomis galimybėmis.
• Gebėjimas nustatyti, įvertinti jaunų žmonių naudojamus socialinius tinklus.
|
Vertinimo metodai:
• Spēle
• Pārbaude
• ePortfolio
|
Prisijungti prie mūsų